Qu’est-ce que le plancton ? Beaucoup d’enfants ne connaissent pas la place importante qu’il occupe dans l’écosystème aquatique. Ils sont invités à le chercher au milieu des animaux et végétaux. Les illustrations à l’aquarelle de Marion Barraud, sous forme de dessins et schémas, sont bien adaptées à la médiation scientifique pour la jeunesse. Tu as vu tous ces minuscules êtres vivants, de toutes les formes, qui forment le plancton ? Sais-tu que le plancton représente la majorité, 95 % de la vie marine ? Son origine grecque « Planctos » qui signifie « Voyager » traduit bien sa manière de se déplacer : les organismes dérivent au gré des courants. Quels sont les types d’organismes qui le composent ? Invisibles à l’œil nu, il faut les observer avec un microscope. Il y a le phytoplancton, le plancton végétal et le zooplancton, le plancton animal. Tous les végétaux et animaux sont liés au sein de la chaine alimentaire. Le phytoplancton végétal est à à la base du réseau alimentaire sous-marin. Pourquoi dès le printemps, les mers et les océans se colorent en vert émeraude ou bleu électrique ? Comment se reproduit le phytoplancton ? Pourquoi dit-on que le phytoplancton est le deuxième poumon de la planète ? Malheureusement le phytoplancton est en grand danger ! A qui la faute ? Quelles conséquences a le réchauffement climatique sur le phytoplancton ? Quelles sont les utilisations du phytoplancton par les hommes ? En fin d’ouvrage des indications pratiques sur le matériel sont données pour aller pêcher le phytoplancton dans l’eau douce ou dans la mer et sur les manières d’observer cyanobactéries, chlorophycées, dinoflagellés et diatomées. Le zooplancton est formé de nombreux organismes dont les plus connus sont les méduses. Isabelle Collioud apporte aux enfants, dans une mise en scène ludique par les dessins colorés de Marion Barraud, des informations scientifiques exactes et précises sur le planton pour en découvrir les rôles essentiels pour la survie de la faune et de la flore marine et pour les hommes, l’absorption du CO2 et la production d’oxygène. Une médiation scientifique réussie pour le jeune public !

Isabelle Collioud, Ill. Marion Barraud, Panthera