Tout le monde est touché par la musique et particulièrement les jeunes ! Toutes les réponses aux interrogations sur la musique sont données sur une double page dont une grande illustration originale de Bruno Gibert. Tous les termes techniques en caractères gras, les notes, le timbre, la gamme, le tempo … sont définis dans un lexique en fin d’ouvrage. Savez-vous de quand date le plus vieil instrument ? Qui a inventé les notes ? Avez-vous déjà fait le rapprochement entre la musique et les mathématiques ? En fait elles ont beaucoup de points communs ! Pythagore considérait que la musique était une science mathématique, comme l’astronomie ou la géométrie. En faisant de longs calculs compliqués, il est le premier à avoir compris comment les « notes » …pouvaient donner un résultat agréable à comprendre. Il a mis au point des règles, « les gammes » encore utilisées aujourd’hui. Aujourd’hui des chercheurs étudient ce qui se passe dans le cerveau des musiciens. Ils ont constaté que la musique améliore le cerveau pour l’attention et la mémoire. Et un autre personnage, Platon, assurait que la musique apaise. La « musicothérapie » est une technique utilisée pour soigner des troubles psychologiques ou diminuer la douleur. Les neurologues ont constaté que les régions auditives et motrices sont reliées. Cela explique pourquoi quand on entend de la musique, on a envie de danser. Ce documentaire apporte des informations intéressantes et inédites, en particulier dans le domaine scientifique, pour les mélomanes en herbe et aussi tous les jeunes qui donnent à la musique une grande place dans leur vie.
Ingrid Seithumer, Bruno Gibert, Actes sud junior
