Dans cette excellente collection où les sciences sont racontées en bande dessinée, deux enfants dont Zoé qui rêve de devenir astronaute, invitent le jeune public à les suivre dans les grands lieux consacrés à l’espace. Les informations scientifiques sont données par Christophe Chaffardon, auteur vulgarisateur et responsable des programmes éducatifs de la Cité de l’espace. Les dessins très précis de Wouzit permettent de vivre cette aventure comme si le jeune lecteur accompagnait les enfants, que ce soit dans les portraits des principaux personnages, la description des installations et des techniques utilisées. Le récit des enfants, sous forme de dialogue est très vivant. La visite commence par la Cité de l’espace à Toulouse. Tout au long de la bande dessinée, est retracée la « longue histoire » de la conquête spatiale avec ses grands acteurs, les astronautes et scientifiques. Zoé rappelle que Neil Amstrong a été le premier à marcher sur la Lune, que les Chinois ont inventé les premières fusées… Ils rencontrent Claudie Haigneré, astronaute de l’Agence Spatiale Européenne, qui leur raconte les grandes étapes de la guerre froide entre les États-Unis et l’URSS, de Youri Gagarine à la Station spatiale (ISS). Puis ils se rendent au Centre spatial Guyanais (CSG) à Kourou en Guyane française, le plus grand centre de lancement de fusées au monde. Zoé, dans la salle Jupiter où sont suivis les lancements, est enthousiaste : « C’est là que je veux rester toute ma vie ». Sur une planche, un grand dessin avec des informations scientifiques détaillées sur le fonctionnement d’une fusée dont le principe de l’action-réaction. A quoi servent les satellites lancés par les fusées ? Puis ils visitent le Centre d’entrainement des astronautes Européens de l’ESA, à Cologne, en Allemagne. Ils vont suivre des astronautes dans leur entrainement. Comment se passe une journée d’astronaute à bord de la station spatiale ? Pourquoi doivent-ils faire du sport ? Quelles sont les expériences menées? Quels sont les projets à venir ? De retour à Toulouse, ils ont rendez-vous, à l’Université Paul Sabatier, avec Agnès, une astronome qui de manière imagée, leur fait découvrir le système solaire et son exploration par les robots. Quels sont les buts des missions BepiColombo et Hayabusa-2 ? Au Centre d’observation de la Terre de l’ESA, à Frascati, en Italie, Federico les informe sur les programmes d’observation. Que propose le programme Copernicus ? Un lieu très réputé est l’Observatoire du Cerro Paranal, dans le désert d’Atacama, au Chili. Les enfants sont admiratifs devant les télescopes. Peuvent-ils voir les trous noirs ? Ils rêvent devant les étoiles et « Zoé aimerait bien être celle qui découvrira un jour si la vie existe dans l’Univers ! ». Cette BD science est une totale réussite ! Mises en scène de façon ludique, les informations scientifiques sont très précises et complètes sur l’espace, son histoire, ses grands noms et les technologies utilisées. Un bel exemple de médiation scientifique pour le public familial.
Christophe Chaffardon, Ill. Wouzit, Casterman /ESA (Tout en BD)
